Зміст
Вступ
Розділ 1. Теоретичні засади вивчення розвитку пам'яті дітей дошкільного віку
1.1.Проблема памяті у роботах українських і зарубіжних дослідників
1.2.Теоертичний аналіз проблеми пам’яті
1.3.Розвиток пам'яті в старшому дошкільному віці
Розділ 2. Експериментальне дослідження розвитку пам'яті дітей дошкільного віку
2.1.Психодіагностичні методики з виявлення розвитку пам’яті дітей дошкільного віку
2.2.Результати експериментального розвитку пам’яті дітей дошкільного віку
2.3.Психолого-педагогічні рекомендації з оптимізації розвитку пам’яті
дітей дошкільного віку
Висновки
Список використаної літератури
Додатки